Группа

Группа "Ручеёк"

Рады приветствовать Вас, на страничке нашей подготовительной группы

Наши достижения

События

2022-2023 учебный год

Международный день театра
Ежегодно к Международному дню театра, который отмечается 27 марта, каждая группа нашего детского сада готовит театральную постановку. Театральная деятельность способствует развитию интереса детей к народному фольклору, формирует у них творческие способности, побуждает к умению строить ролевые диалоги в процессе обыгрывания сказки. Наша группа выбрала русскую народную сказку "Гуси-лебеди". В течение двух недель мы занимались подготовкой и репетициями, дети разучивали роли, а родители ребятишек шили и мастерили костюмы. Ребята настолько вжились в роли, что почувствовали себя настоящими сказочными героями!

Неразлучные друзья
Иметь настоящих, верных друзей - это прекрасно, поскольку друг и в беде выручит, и окажет поддержку в трудную минуту, и просто скрасит скучные серые будни своим присутствием. В нашем детском саду прошёл праздник дружбы и спорта «Неразлучные друзья», принесший массу радости и позитива нашим воспитанникам. В совместных эстафетах ребята показали, что они умеют дружить, уступать и доверять друг другу, работать в парах и в команде. Такие совместные спортивные мероприятия воспитывают чувство коллективизма, развивают быстроту реакции и ловкость.

«Сказочный мир А.С. Пушкина глазами детей»
Художественная литература служит могучим, действенным средством умственного, нравственного и эстетического воспитания ребенка, а также играет важную роль в процессе общего развития ребенка. Именно поэтому было решено поближе познакомить наших воспитанников с творчеством Великого поэта, приобщить их к книгам, чтобы воспитывать любовь к родному языку, интерес к литературе, развивать творческий потенциал активной, развивающейся личности.

Выбором детей стал проект «Правила дорожного движения»

Обучение детей правилам безопасности дорожного движения, по-прежнему, остается одной из важнейших задач дошкольного образования. Поэтому, необходима повседневная работа с детьми по формированию представлений о важности соблюдения правил дорожного движения. Именно поэтому в группе «Ручеёк» выбором детей стал проект «Правила дорожного движения».

В проект были привлечены родители, так как именно они являются главным примером для своих деток. Встреча с родителями прошла в формате: игра – викторина, в ходе которой, дети совместно с родителями выполняли задания. Родители активно помогали своим детям, и были горды за знания детей! А чтобы путь в темное время суток был еще безопаснее, изготовили фликеры и приклеили их на свою одежду.

В завершении совместного мероприятия с родителями, им напомнили о необходимости соблюдения правил дорожного движения.

Святочные посиделки
Для приобщения детей к традициям русского народа и развития интереса к истории нашей культуры в один из святочных вечеров мы решили устроить с ребятами святочные посиделки. Вместе с психологом Рогачевой Алёной Николаевной поиграли в веселую игру «Моталки», «зажгли в небе» Вифлеемские звёзды, собрав их из кусочков-пазлов, провели гадание для ребят на предсказание будущей профессии. Также к ребятам пришел домовой, погадал им в своем глиняном горшочке от каши: ребята не глядя доставали из горшочка разные предметы и узнавали их значение. Девочки в шуточной форме гадали на будущего жениха, бросая валенок – в какую сторону валенок укажет, там суженый и живёт.

Новый год у ворот!
Новый год – это всегда время чудес, праздник, возвращающий нас всех в детство. Ребята из нашей группы готовились к этому волшебному празднику с трепетом и предвкушением: писали письма деду Морозу, делали игрушки из ваты и клея, конструировали, рисовали, делали аппликации, учили стихотворения, репетировали песни и танцы к новогоднему утреннику, украшали вместе с воспитателями группу. Завершилась наша подготовка новогодним утренником, где наши воспитанники нарядились в карнавальные костюмы, выступили перед родителями с танцами и песнями, умиляя и восхищая их, и конечно встретились с добрым волшебником дедушкой Морозом, который никого не оставил без подарков. 

Проект «Лаборатория Чудес»
С целью расширения знаний детей о свойствах воды, льда и снега, а также привлечения родителей к совместной экспериментальной деятельности с дошколятами, в нашей группе был реализован проект «Лаборатория чудес». Ребята с помощью родителей побывали в роли настоящих ученых-исследователей и провели множество интереснейших опытов. В процессе экспериментирования дети выдвигали гипотезы, анализировали результаты опытов и формулировали выводы, тем самым развивая смекалку и умение последовательно излагать свои мысли, активизируя мыслительные процессы, наблюдательность, да и просто интересно и с пользой проводя время.

Группа «Ручеёк» погрузились в проект «Животный мир севера».
В ходе изучения данной темы у детей стало возникать много вопросов  «А почему белый медведь не ложится в спячку?»,  «Зачем моржу бивни?», «Чем отличается Арктика от Антарктиды?». Поэтому необходимо уточнить и расширить представления детей о животных севера, развивать интерес к их образу жизни. В ходе реализации проекта было много проведено бесед, чтение рассказов, разучивание стихотворений, игр, загадок рассматривание и чтение энциклопедий, журналов о жизни животных. Дети, несомненно, открыли для себя много нового и интересного.
Были привлечены родители в проект, родители совместно с детьми изготовили книжки – малышки, лэпбуки о жизни животных, выбранным ребенком. Дети с большим интересом и увлечением представляли рассказ перед воспитанниками группы.

В рамках данного проекта была проведена совместная деятельность 

В группе «Ручеёк» прошло взаимодействие с учителем-логопедом Викторией Юрьевной в рамках реализации проекта «Животные холодных стран».
Воспитанники провели артикуляционную гимнастику с Умкой, узнали, почему белый медведь не может догнать пингвина. А так же, спасли маленьких пингвинов, провели с ними снежную разминку, отправили в жаркие страны заблудившихся на Севере животных.

Проект «Мама - самый главный человек на свете!».
Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День матери занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может оставаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем мамам, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку. Сколько бы мы ни говорили о маме — этого будет мало. Важно, чтобы дети понимали, что значит мама в судьбе каждого из них, какую роль она играет в семье. Воспитанники нашей группы разучили для своих дорогих мам трогательные песенки, а также подготовили открытки, изобразив своих мам принцессами, ведь для каждого ребенка его мама – самая прекрасная в мире!

Проект "Век динозавров"

Ребенок в любой деятельности познает, развивается, общается. А в познавательно-исследовательской деятельности ребенок-дошкольник, в первую очередь, развивает наблюдательность (зачем? как? почему). Основываясь на интересах детей, педагог должен создать увлекательный мир познания, который бы помогал проявлению самостоятельного исследовательского интереса, желания заняться продуктивной и творческой деятельностью, чтобы больше узнать об объекте исследования.
Проект «Век динозавров» даёт возможность детям заниматься тем, что их интересует, нарабатывать простейшие исследовательские навыки, расширяет кругозор. Дети делают первые шаги юных натуралистов на территорию научного поиска и новых открытий.
Для реализации проекта «Век динозавров» в работе использованы следующие формы работы с детьми:

• Беседы с показом презентаций: «Кто такие динозавры», «Эпоха динозавров», «В поисках динозавров», «Причины вымирания динозавров»
• Настольные и дидактические игры: «Собери динозавра», «Найди тень динозаврика»
• Подвижные игры: «Чей динозаврик быстрее доберётся до своей пещеры», «Найди маму динозаврика», «Игра в прятки»
• Чтение рассказов, стихотворений
• Создание макета «Среда обитания гигантов прошлого»

Проект "Домашние животные"

На логопедическом занятии по лексической теме «Домашние животные» ребята из группы «Ручеёк» побывали на волшебной весёлой ферме, развели диких и домашних животных по местам их обитания, покормили домашних животных, превращались в обитателей фермы под весёлую песенку Цыпленка Пи! Сенсорный опыт, когда на макете можно потрогать животных и их корм, найти им место на лужайке, очень важен и способствует развитию речи детей.

Проект «Животные наших лесов»
Большинство современных людей живет далеко от мира диких животных, и редкие встречи с ними в зоопарках не дают нам возможности полноценно сформировать представления детей об их жизни. Поэтому, чтобы создать условия для развития познавательных и творческих способностей детей, у нас в «Ручейке» прошел проект «Животные наших лесов». В ходе проекта ребята поделились с друзьями интересными фактами из жизни животных, населяющих леса нашей Родины. Животных дети выбрали сами, а с подготовкой им помогли родители. Такие рассказы не только познавательны, но и помогают в развитии речи и уверенности в себе, что очень важно в будущем.

В  группе «Ручеёк» был реализован проект «Лесная сказка осени».
Осень – одно из благоприятных времен года для наблюдений за изменениями в природе. При изучении природных явлений ребята обращают внимания на многие признаки этого
замечательного времени года, учатся прослеживать связь между ними, знакомятся с осенней природой.
Природа – неиссякаемый источник духовного обогащения детей. Они постоянно в той или иной форме соприкасаются с природой. Дети в процессе проекта «Лесная сказка осени» освежили и закрепили полученные знания, благодаря беседам и работы в центрах активности.
Во вторую половину дня совместно с детьми изготовили макет «Сезоны осени», после София, Ефим и Вика изъявили желание рассказать, как природа меняется по сезонам. Полученные в детстве впечатления от родной природы, очень яркие, запоминающиеся на всю жизнь и часто влияют на отношение человека к природе. Ребенок, полюбивший природу, не будет бездумно рвать цветы, разорять гнезда, обижать животных.

Щедрая осень в группе «Ручеёк»
Осень – это совсем не грустная пора! Это время красоты и  изобилия подарков, которые приготовила нам красавица Осень!

Ребята из группы «Ручеёк» уточнили свои знания об  овощах и фруктах, совместно с учителем – логопедом Викторией Юрьевной анализировали слова, находили лишние предметы, узнавали вкусные и полезные дары в разнообразных интересных заданиях. Ребята учились строить красивые распространенные предложения, аргументировать свои ответы и выбор, расшифровывали слова.

2021-2022 учебный год

Проект «День Победы»

В этом году наша страна отмечает 77-ую годовщину со Дня Победы в Великой Отечественной Войне. В нашей группе прошёл краткосрочный проект «День Победы», приуроченный к этой знаменательной дате. Будущие поколения должны знать историю своей страны и воспитываться с чувством уважения к героям войны, защитникам родины, отстоявших нашу страну ценой собственных жизней. Этот праздник объединяет всех россиян, ведь война коснулась каждой семьи. Ребята вместе с родителями подготовили творческие работы к выставке, посвящённой празднику Победы, сделали своими руками георгиевские ленты и флажки с белыми голубями, символизирующими мир. Также ребята приняли участие в конкурсе чтецов «Мы о войне стихами говорим» и в шествии Бессмертного Полка, с гордостью неся портреты своих героических предков.

«Здравствуй, хлебушек душистый!»

В  группе «Ручеёк» был реализован экологический, познавательно-исследовательский проект «Здравствуй, хлебушек душистый!». Проект был нацелен на формирование целостного представления о процессе выращивания хлеба, воспитание бережного отношения к хлебу, к труду людей, которые его выращивают.                                                                            
В ходе реализации проекта  мы познакомили детей с художественной литературой о хлебе: поговорками, стихами, сказками, рассказами, загадками; рассказали о пользе хлеба, о правилах пользования хлебом. Ребята познакомились с  картинами И. И. Шишкина «Рожь», С.А. Куприянова «Вспашка», «Посев», «Уборка», «Озимые». Благодаря реализованному проекту у детей сформировалось представление о ценности хлеба, обогатились знания о том, как выращивался хлеб в старину и как выращивается сейчас, что хлеб - это итог большой работы многих людей.          
В процессе работы над данным проектом дети узнали, какой трудный путь проходит хлеб, прежде чем оказаться у нас столе, как дорого он достаётся, каким нелёгким трудом выращивается. Постарались привить уважение к труду взрослых, бережное отношение к хлебу. А самое главное дети поняли, почему так - говорят: «Хлеб – всему голова», потому что Хлеб, занимает главное место на столе, без него не обходиться ни один прием пищи.

Результатом нашего проекта стала драматизация сказки Колосок.

Проект «Загадочный мир космоса»
В нашей старшей группе завершился краткосрочный проект «Загадочный мир космоса». Целью проекта было уточнение представлений детей о космосе, космических явлениях, о планетах солнечной системы, о деятельности человека по освоению космоса. Дети были увлечены этой необъятной темой, и это вполне объяснимо, ведь в космосе столько всего интересного! Вместе с родителями ребята подготовили странички для нашей совместной книги «Космические приключения», представив их перед товарищами; с воспитателями и родителями сделали поделки для выставки «Мы к звёздам проложили путь», помогали космонавтам добраться до планет с помощью робо-мышей, а ещё играя в весёлые сюжетно-ролевые игры, дети почувствовали себя настоящими космонавтами.

Проект "Огород на окне"

Что может быть лучше для развития интереса у детей к опытнической и исследовательской деятельности и воспитания любви к природе? Конечно, вырастить свой собственный огород! Вот и мы с ребятами с приходом весны решили посадить свой огород на подоконнике. Ребята трудились не покладая рук: вместе высаживали семена овощей и цветов, проращивали косточки от фруктов и овощей. Родители ребятишек обеспечили нас большим количеством разных семян, так что огород получился богатым на виды культурных растений: кабачки, баклажаны, кукуруза, томаты, зелень, разные виды цветов… Семена растений отличались, ребята это сразу заметили.

Яркое весеннее солнышко, тепло, и забота ребятишек посредством полива и рыхления сделали своё дело: росточки не заставили себя долго ждать, уже через несколько дней взошёл редис, а затем и остальные растения. Дети не переставали удивляться: каждый день они наблюдали, как всходят наши ростки, набирают силу, развивается их корневая система. Наш огород мы оформили в сказочном стиле и ждём сказочный урожай, теперь для ребят наш «Сад фей» ещё и место для игр.

"Таинство подводного мира"

Многогранный подводный мир и сегодня остается малоизученным. Известно, что под водой обитает большое количество редких и удивительных существ. Для реализации проекта «Таинство подводного мира» ребята принесли из дома свои энциклопедии, книги и журналы на морскую тематику, каждый из ребят выбрал морского обитателя, о котором он хотел рассказать. Тем самым, домашнее задание было выучить об обитателях. Множество русских писателей обращались к этой теме. Для знакомства с загадочным миром, ребята познакомились с веселым произведение Т. Назарчук «Про рыбку». С короткими и забавными сказками про обитателей морей и океанов – произведение С.Сахарова с иллюстрациями Н.Устинова «Кто живет в море». В процессе проживания темы проекта дети проявили активный познавательный интерес и смогли реализовать свои творческие способности.

«День защитника Отечества»

День 23 февраля, однозначно, ассоциируется со словом «Защитник». Папа – ты именно тот человек, что служил оплотом надежности. Папа – родной и близкий человек. Он в процессе воспитания дарит нам свою любовь и понимание, всегда готов поддержать и помочь. Сегодня мы поздравляем всех отцов с их праздником. Быть отцом — почетная и ответственная роль. В этот день мы говорим вам: «Спасибо». Спасибо за то, что были рядом, за то, что на вас всегда можно было положиться, и к вам всегда можно было обратиться за советом и поддержкой. С праздником вас!
И завершением нашего проекта, конечно же, был проведен спортивный праздник, в виде квеста «Богатыри» В ходе, которого, дети спасали Василису Прекрасную от Кощея Бессмертного. Соревновались в двух командах: дети дружно играли, показали свою ловкость, меткость, силу и выносливость.

Проект «Безопасность дорожного движения»

В нашей группе завершился проект "Правила дорожного движения". После изучения всех видов транспорта ребята в игровой форме продолжили знакомиться с дорожными знаками и сигналами светофора. Играя в сюжетно-ролевые игры, представили себя в роли регулировщика, пешеходов и водителей. На сделанном нами макете улицы мы проигрывали различные опасные ситуации, которые могут возникнуть на дороге; изготовили своими руками фликеры - светоотражающие брелоки, которые дети с удовольствием тестировали в темноте. А ещё мы с ребятами сняли свой короткометражный обучающий мультфильм, который они сами озвучили, выучив с помощью родителей стихи о ПДД. Особое удовольствие ребятам доставил просмотр нашего мультика в готовом виде.

День мамы

Мама – самый родной и любимый человек на свете, с мамой у детей связаны самые нежные и тёплые чувства. Ребята из Ручейка готовились к чудесному празднику «Дню мамы» с трепетом и любовью: делали для мам милые открытки и поделки, старательно рисовали портреты любимых мамочек, разучивали стихи, песенки, и танцы, а также дали интервью, где поделились мыслями о своём самом близком и родном человеке. Многие мамы были тронуты до слёз от таких сердечных поздравлений и стараний своих малышей.

В ходе проекта «Сказка в гости к нам идёт, чудеса с собой несёт» ребята из «Ручейка» окунулись в удивительный мир сказок, помогали Ивану-царевичу бороться со злом, выполняя различные задания, чтобы освободить Василису Прекрасную, познакомились с Великими русскими писателями и их знаменитыми произведениями. Заключили нашу сказочную неделю театрализация сказки «Теремок» и съёмки нашего собственного мультфильма из пластилина «Колобок».

В октябре в нашем «Ручейке» прошла тематическая неделя «Животный мир жарких стран». Ребята поближе познакомились с животными и птицами, обитающими в жарких странах, интересными фактами о них. Благодаря макетам джунглей, саванны и пустыни дети научились соотносить среду обитания с обитающими там животными, и просто с удовольствием играли фигурками животных, строя для них жилища из различных конструкторов.

Изучив интересы детей, и поняв, что им всем интересна тема динозавров, мы решили раскрыть её в нашем проекте «Динозавры. Гиганты прошлого». Нашей целью было изучение жизни динозавров (кто они такие, их виды, чем питались, в какое время жили) и причины их гибели. В ходе проекта ребята вместе с родителями изготовили книжки-малышки о своём любимом динозавре и представили их. В технике папье-маше сделали вулканы и провели эксперимент «Извержение вулкана», попробовали увековечить следы динозавров, сделав окаменелости с их следами, а также познакомились с профессией палеонтолога и сами провели настоящие раскопки!

В начале нового учебного года в нашей группе состоялась выставка совместных детско-родительских работ «Осенняя сказка». Ребята и их родители показали высокий уровень мастерства и безграничную фантазию, изготовив свои работы из всевозможных природных материалов, овощей и фруктов. Процесс изготовления родители ребятишек запечатлели на видео, затем ребята презентовали свои работы в группе. Было очень интересно!